Deževen pozdrav od frkeljcev!
Zbudili smo se v deževno jutro in začeli z vprašanjem: "Mami zakaj pada dež?" Naredili smo preprost eksperiment. Kozarec z vodo smo do vrha napolnili z vodo in na vrhu stisnili peno za britje. Nismo je imeli prav veliko, zato naš oblaček ni bil zelo puhast. Peni smo dodali modro živilsko barvo. In ker je oblaček postal prepoln vode je začel padati dež. Lepo je bilo opazovati kako pada dež. Lepše kot opazovati tegale v naravi, ki ni niča kaj barvit kot tale iz kozarca. Pa vseeno vam želimo, da ga lepo preživite.
Deževen pozdrav od frkeljcev!
0 Comments
Še vedno povsod iščemo in spremljamo žuželke. Sedaj nam je prišlo že tako v kri, da frkeljc to počne že avtomatsko. Ker nam vseh še ni uspelo najti smo kupili plastične in mu pripravili senzorično škatlo s katero se je med pripravljanjem večerje po potepanju lahko igral na balkonu. Včeraj smo na dooolgem sprehodu znova iskali žuželke. Pihali smo tudi milne mehurčke, ki so bili strašno všeč frkljici. Mehurčke smo poskušali slikat, pa nam zaradi sonca ni ravno uspelo, šele doma smo namreč videli da jih na sliki ni :) Ko smo zvečer prispeli domov sem frkeljcu pripravila senzorično škatlo v katero sem dala kamenje, zemljo in košček debla drevesa ter seveda žuželke. Igral se je z njimi. Skakal s kobilico in zakrival z zemljo hroščke. Med tem pa je bila večerja pripravljena. Po večerji je sledilo še branje knjigice o žuželkah in spanje.
Želimo vam da uživate v teh sončnih dneh! Frkeljc ima malo težav s pojmom "jutri". Povezuje ga s spanjem,. Ker pa spi tudi podnevi nastane težava. Zato smo izdelali kolo časa, ki ga bo vsak večer zavrtel na luno in potem zjutraj na nov dan. Morda bo tako dobil občutek. Težava se je pojavila , ko dlje časa ni bil vrtcu in je bila popoldanska rutina skoraj enaka večerni. Ko smo mu naprimer razlagali kaj nas časa jutri je vedno rekel, če je to takrat ko se zbudi. Ja, vendar se zbudi se pa dvakrat na dan. Pa imam težavo. Kako mu sedaj razložit, sploh ker je že tako težko čakat na nekaj kar z veseljem pričakuješ. Da bomo lažje razumeli nam bo morda pomagalo kolo časa, ki smo ga izdelali. Izrezali smo dva kroga iz kartona. Enega smo razdelili na 8 delov, po dnevih v tednu. Z veliko pa smo označili vikend, ker je ena izmed stvari, ki jo frkeljc zjutraj rad sprašuje tudi ta ali je vikend in bomo vsi doma. Na spodnje kolo smo napisali tudi dneve v tednu in pred vsakim dnem narisali noč ( luno in zvezde ), frkeljc pa je želel narisati še oblake. Zgornji del ima odprtino v velikosti enega dne. Frkeljc ga je porisal po svoje, rekel je da je narisano pošastko :) Potem smo oba dela spojili z veznim žebljičkom. In bilo je gotovo. Pred spanjem je frkeljc obrnil kolo na noč po torku in dogovorili smo se da ga bo zjutraj obrnil na naslednji dan - sredo. Upajmo da bo zadeva delovala in bo dobil občutek za dneve. Vam poročamo ;)
Nekaj časa nazaj smo se s frkeljcem že igrali detektive TUKAJ, danes pa smo mu znova pripravili izziv. Slon magnetni detektiv je moral iz kinetičnega peska pobrati vse predmete. ( drugega magneta doma nismo našli, se še niso preselili iz prejšnjega doma ) V plastični zaboj smo nasuli pesek in vanj položili različne vsakdanje kovinske predmete : ključ, vijak, žebelj, kovanec, žlico, sponko itn. Frkeljc je potem z magnetnim slonom pobiral predmete iz peska. Igral se je z magnetom in ugotavljal njegove lastnosti. Ko je vse pobral je po sobi preizkusil na kaj vse se magnet še prime. Kmalu je prišel do zaključka, da knjige, igrač in plastičnih stolov ne bo pobral. Ugotovil pa je da se primer na radiator in palico. Tako smo prišli do zaključka da se magnet prime na kovino.
Zgodaj smo bili budni in čas je bil za raziskovanja doma, sedaj pa so že posijali čudoviti sončni žarki in čas bo za potep. Lep dan vam želimo! Danes smo na list papirja narisali enostavno karto/zemljevid, ki je frkeljca pripeljal do zaklada - nove četrtkove enciklopedije. Na list papirja sem narisala enostavne simbole: drevesa, vodo, cesto in hišo ki označuje trgovino. Risba je bila sestavljena iz oblik in likov, ki sem jih izrezala iz barvnega kolaža. Frkeljc jih je potem smiselno vstavil v sliko in prilepil. Ko je bil zemljevid končan smo se odpravili z njim na potep. Zemljevid je frkeljc ves čas držal v rokah in ga gledal. Vmes pa sem mu postavljala vprašanja: kje je največ dreves, kje najdemo vodo , cesto itn. Kar nekako v navado nam je že prišlo da po poti vedno nekaj nabiramo. Če je dež polžje hišice, storže, kamne... karkoli zanimivega in potencialnega za ustvarjanje. Danes smo že kar lepo dopolnili zbirko naravnega materiala in se dogovorili , da bomo jutri ustvarjali možiclje. Naš podvig je bil že od začetka malo vprašljiv, saj je bilo zelo oblačno. Ko smo prišli do prve postojanke, parka z drevesi, je že začelo rositi in morali smo se obrniti. Frkeljc je bil čisto nesrečen, zato smo se dogovorili da točke vseeno obiščemo z avtomobilom. Pa smo imeli potem mini izlet. Smo se pa dogovorili, da takoj ko posije sonček raziščemo točke iz zemljevida še peš. Saj nismo mogli metati kamnov v vodo in zagotovo se po poti skriva še ogromno naravnih zakladov. Pa še izredno pomembna novica :) Končno smo pred nekaj dnevi dočakali naše rastlinice, ki smo jih posadili. Zaenkrat raste le čebula. Frkeljc je tako navdušen da kar naprej pleza na okno in jih gleda. Res je navdušen in vsem, ki pridejo na obisk kaže svoje rastlinice. Nas je pomlad čisto prevzela, po zimi bolni bolezni , sedaj neizmerno uživamo v pomladnih potepanjih.
Uživajte tudi vi :) "To je najstrašnejši kruh na vsem svetu" je rekel frkeljc ko sem mu postregla zajtrk. Z njim smo začeli pošastni dan. Že nekaj dni pred spanjem beremo knjigo Kako je Maja odgnala pošasti. O tem kako nastajajo sence smo z malčkom že govorili in jih na sprehodu tudi ustvarjali ( tukaj ), tokrat smo to počeli doma. Zvečer smo na hitro posnemali Majo in si nadeli na glavo cedilo in se dogovorili da nadaljujemo zjutraj. Jutri smo začeli z pošastnim zajtrkom. Potem je bilo treba seveda izdelati pošastni kostum. Zanj smo potrebovali: cedilo, puhaste žičke, kuhalnico. Frkeljc je v cedilo napeljal žičke, jaz pa sem privezala na cedilo elastiko. Med kuhinjskimi pripomočki sva poiskala tiste najprimernejše, ki jih je imela tudi Maja v knjigi. Potem smo dobro zatemnili hodnik in pripravili manjšo lučko s katero sem ga osvetljevala, da so nastale sence oz. senčne pošasti. Potem smo izdelali še glasbilo s katerim bomo proizvajali strašne ropotajoče zvoke. Za izdelavo potrebujete: - karton - lepilo - barvast papir - migetave oči - orehove lupine Iz kartona smo najprej izrezali balonasto obliko za oči na katere je frkeljc prilepil še migetajoč se oči. Iz kartona smo izrezali večji pravokotnik in ga polepili z modrim papirjem. Pravokotnik smo prepognili na pol in nalepili oči ter dve polovici orehovih luščin na zgornji del ter dve na spodnji. Pošastno ropotalo je bilo nared. Iz stare papirnate vrečke smo izdelali še dinožera, to je bil pošast, ki je jedla dinozavre, ki smo mu jih morali metati v usta. Na koncu si je frkeljc vrečo nataknil na glavo in morali smo mu prižgati pesmice, ker je imel potem pošastni ples.
S plesom smo naše pošastne aktivnosti zaključili. Želimo vam lepo pošastni dan! Čez noč se je pri nas pojavil nenavadni gusarski zemljevid, ki ga je bilo potrebno razvozljati, da bi našli skrite zaklade. Povod za igro je bilo včerajšnje večerno branje Pustolovščina malega pirata, ki smo jo prinesli iz knjižnice in je znova obudila frkeljčevo navdušenje nad gusarji. Narisali smo enostavni zemljevd s simboli, katerega namen je bilo frkeljca seznaniti s simboliko in enostavnimi kartami in ga poleg kinetičnega peska pustili na mizi v otroški sobi. Ko se je poleglo vznemirjenje in je frkeljc končno nehal tekati naokoli in brezglavo ugibati kje je zaklad smo lahko začeli. Seveda pa sej je bilo potrebno preobleči še v gusarja ( gusarje ima zelo rad, zato imamo doma vso opremo, razen meča ali sablje. Orožja namreč ne kupujemo. ) Najprej je enostavni zemljevid s paličico prerisal v pesek. Potem je pričel ugotavljati pomen posameznih simbolov, ki so ga vodili do zakladov. Prvi zaklad, označen s simbolom gore, je bil material za izdelavo gusarskega daljnogleda : prazna rola papirnatih brisač, črn trši papri in gusarska sličica. Tulec je frkeljc namazal z lepilom in nanj nalepili črn papir ter čezenj gusarsko sličico. Hitro in enostavno izdelano. Drugi paketek s simbolom lune ( v našem primeru simbol noči in spanja - zaklad smo dali na posteljo ) je vseboval gusarsko igro štetja. Frkeljc je štel lobanje in s kljukico označil pravilno številko na vsaki kartici. Naslednji zaklad je bil označen s šotori. Skrit je bil v šotoru narejenem iz pregrinjala. V njem se je skrivala kocka z gusarskimi simboli in tabela kolon z enakimi gusarskimi simboli ter kovanci za polaganje. Frkeljc je bil nad tem zakladom najbolj navdušen, saj je po njegovem vseboval zlatnike. Metala sva kocko in na simbole polagala kovance. Zmagovalec je postal frkeljc, ki je prvi s kovanci napolnil celotno kolono ( vsebovala je 6 polj ). Zadnji zaklad je bil kozarec z morsko soljo in krede ter list pa vrvica. Frkeljcu nikakor ni bil jasno kaj bomo s tem. Potem sem mu razložila, da bova v steklenico napisala sporočilo za gusarje in ga vrgla v reko. Reka bo potem odnesla sporočilo do morja in vse do gusarjev. Najprej smo zaščitili mizo. Potem smo nadrobili modro kredo in v njej povaljali sol. Sol obarvano na modro je frkeljc potem pospravil nazaj v kozarec. S temle sporočilcem , ki bo šlo na pot po reki do gusarjev na morju pa je bila naša gusarska pustolovščina zaključena. Danes pa je frkeljc jedel tudi gusarsko kosilo, ki ga je pripravil skupaj z mano. In sicer hobotnice iz špagetov in hrenovke ter gusarske kumarice ( v Lidlu kupimo sveže mini kumarice, ki imajo na embalaži gusarja nad katerim je navdušen ). Upamo, da smo tudi vas vsaj malo navdušili nad gusarji :)
Frkljast pozdrav! Frkeljc je skrbno držal stekleničko s pismom vso pot do babice in dedka, kjer smo šli na sprehod in steklenico vrgli v Savo. Že prejšnji dan, ko smo ga napisali, smo govorili o tem da se reka izlije v drugo reko in potem v morje kjer plujejo gusarji. Frkelj je potem postavil še sto "zakajev" in "kajev" na katere smo odgovarjali. Opravek se mu je zdel zelo pomemben in o njem je pripovedoval vsem, ki jih je srečal. Sosedom, ki jih je srečal na stopnišču, na parkirišču , babicam, dedkom itd. Frkeljcem nam je domišljija zelo pomembna, tako ati kot mami si ves čas izmišljujeva pravljice in pesmice. Verjamemo v vsa mogoča bitja in stvari. Ko pa jim takole pišemo se hkrati naučimo tudi kaj koristnega npr. kam se izliva reka... Spodaj prilagamo še besedilo Gite Mateje de Laat Zakaj je tako pomembno razvijati domišljijo in vam želimo pravljični dan! ZAKAJ JE TAKO POMEMBNO RAZVIJATI DOMIŠLJIJO?
Beseda domišljija (imaginacija) izhaja iz latinske besede imago, ki pomeni podoba ali slika. Domišljija je sposobnost človeka, da procesira razumljive razumske slike in podobe in jih integrira v svoje bitje. Na splošno domišljija vodi v ustvarjalnost in vsestransko zanimanje za različne stvari in pojave v življenju, pa tudi v sposobnost spoštovanja različnih življenjskih pogledov in zornih kotov. V otrocih je torej domišljija tisti temelj na katerem se tekom razvoja razvijajo ustvarjalnost, pozornost, sposobnost koncentracije in vizualizacije, pa tudi sposobnost razumevanja drugačnosti in raznolikosti življenjskih pojavov. Moč domišljije vsebuje številne aktivnosti in miselne procese, zato je za otroke zelo dobro orodje v njihovem razvoju. Domišljija otrokom daje neomejeno svobodo, da delajo na uresničevanju svojih idej, želja in sanj na način, ki je blizu njim samim. Domišljija pomaga otrokom, da raziskujejo svet okoli sebe in, da si ustvarijo predstavo o njihovi prihodnosti, ki njihovemu življenju daje tudi smisel. Poleg tega sposobnost domišlje otroku pomaga, da se bolj domiselno soočajo z vsakodnevnimi življenjskimi izzivi in lažje rešeujejo težave. Kot že rečeno sta moč domišljije in ustvarjalnost dve ključni sposobnosti za reševanje problemov in težav v življenju. Naj torej ponovim nekaj najbolj pomembnih koristi domišljije: - Domišljija pomaga otrokom reševati probleme tako, da si zamišljajo različne možne rešitve v težavnih situacijah. - Domišljija otrokom omogoča, da si sebe predstavljajo v različnih vlogah še posebej takrat, kadar so soočeni z novimi, nepoznanimi okoliščinami. - Domišljija spodbuja razvoj bogatega besednjaka. Preko branja in poslušanja zgodb in igre vlog se otroci učijo novih besed in si jih lažje zapomnijo. - Domišljija otrokom pomaga, da se razvijejo v ljudi, ki so ustvarjalni misleci. Ljudje, ki so imeli kot otroci razvito domišljijo, so v odrasli dobi pogosto inovatorji, zlahka rešujejo probleme in v družbo vnašajo nove ideje, nove poglede na svet. - Domišljija otrokom omogoča, da lažje razumejo drugače misleče ljudi, drugačna ravnanja in drugačne življenjeske navade, kot jih izkušajo sami. Videli smo torej, da je domišljija za življenje otrok ravno tako pomembna kot npr. matematika ali slovenščina. Lahko bi celo rekli, da je, splošno gledano, domišljija predpogoj za uspešno učenje mnogih predmetov in disciplin. Poleg vsega napisanega, je domišljija eden izmed pogojev za razvoj še ene sposobnosti, ki je ključnega pomena za srečno, harmonično in izpopolnjujoče življenje. To je sposobnost samorefleksije. Domišljija v otroku ustvarja notranji prostor, kamor se vsidrajo vsi čutni vtisi, vsa čustva in misli, ki jih otrok dobiva v svojem procesu odraščanja. Če je notranji prostor dodobra razvit in zamejen, potem bo otrok s pomočjo samorefleksije te vtise, čustva in misli z lahkoto ozavestil. V nasprotnem primeru neozaveščeni vtisi, čustva in misli ostanejo v podzavesti in od tam oblikujejo otrokovo življenje, ki je v odrasli dobi navadno polno bolečih in neprijetnih čustvenih in miselnih vzorcev in navad. Le-ti preprečujejo, da posameznik odkrije svoje talente in potenciale za izpopolnjujoče osebno življenje in hkrati tudi za to, da prida svoj prispevek h kar se da harmoničnem skupnem življenju v družbi. Avtor besedila : Gita Mateja de Laat Čez noč sta se oglasila veliki dinozaver ata in mama ter sta pri nas pustila jajca z majhnimi dinozaverčki Zjutraj sem pogrnila deko in dala jajca v plastični zaboj sredi dnevne sobe. Raziskovanje se je začelo! Postopek izdelave: Včeraj zvečer sem v balone oblekla plastične dinozavre, nalila vodo in zavezala ter dala čez noč zamrznit v zamrzovalnik. "Le kaj je to? Pa tako je mrzlo." se je najbrž podilo po glavici frkljice, ki je z velikim zanimanjem raziskovala majhen jajček narejen prav zanjo. Moj namen je bil da frkeljcu vzpodbudim razmišljanje, zato mu nisem takoj ponudila rešitev. Moje prvo vprašanje je bilo. Kako jih bomo slekli iz balona? Frkeljc jih je enega prijel v roke, se vstal in ga vrgel v zaboj. Seveda se ni nič kaj presenetljivega zgodila, saj je bila gmota ledu velika. Ko mu je pri enem od balonov uspelo narediti luknjico in se je lepo naprej sam strgal in slekel se je vendarle domislil škarij. Pri rezanju sem mu pomagala. Tako smo slekli iz balonov vsa jajca. Moje naslednje vprašanje frkeljcu pa je bilo: "Kaj pa sedaj, kako jih bomo dobili ven?" Takoj je izstrelil, da s kladivom in že tekel v svojo sobo po svoje plastično orodje. In je tolkel in žagal s plastično žago. Še vedno se ni zgodilo nič. Priskočila sem mu na pomoč in mu ponudila leseno kladivo iz kuhinje. S katerim mu je potem uspelo zdrobiti led. Hotela sem da še malo raziskuje, zato sem mu postavila novo vprašanje: "Ali bi lahko dobila dinozavre ven še kako drugače? Bi lahko led naprimer stopila?Kako?" Premišljeval je, a se ni takoj spomnil. Zato sem ga spomnila na to kako sva že delala poizkuse z vodo in naredila luknjico v ledeno ploščo. Potem se je takoj spomnil na vročo vodo. Ker je s tolčenjem malo poškodoval plastični zaboj sva se preselila v kuhinjo. S pomočjo vroče vode nama je uspelo rešiti tudi še triceratopsa. Tako so bili rešeni vsi dinozavri. Sledila je še dolga igra z njimi , frkeljc si je šel iskat še nekaj drugih igrač.
Danes smo s frkeljcem pripravili senzorično škatlo, ki smo jo poimenovali sobni ocean. Povod so bile zopet PU-jeve enciklopedije, ki jih tako radi prebiramo. Frkeljc zelo rad pomaga kuhati, pomivati posodo in pripravljati mizo. Danes pa sem ga poklicala s prav posebnim namenom, da narediva ocean. Da pa je bilo vse skupaj še zabavneje je bil peneči, menda je bilo morje zelo razburkano zaradi neurja in butanja v skale pa se je tako spenilo :) V plastično posodo je frkeljc zlil polovico sredstva za pomivanje posode in malo vode. Vse skupaj je z mojo pomočjo zmešal z mešalnikom. Med mešanjem sva dodala modro barvo za živila in tako dobila ocean. Tla sem zaščitila s pregrinjalom. V ocean sem potem dala nove morske živali, ki jih frkeljc še ni videl. Vlekel jih je ven in na moje presenečenje poimenoval vsakega od njih, razen skata. Prvoten namen iskanja živali, je bil poleg stimulacije razvoja čutov ( senzorika ) tudi ta da bo piskal imena živali. Presenetil me je celo z mečarico, takoj jo ne namreč prepoznal. Čeprav so mu bile živali znane ni bil nič manj navdušen. Vodo ima zelo rad in prav tako skrivnosti. To pa je bilo dvoje v enem. Ko je našel vse živali jih obrisal v brisačo in poiskal v svojih enciklopedijah, o vsaki sva potem prebrala napisano. Ko sva končala se je potem še kar nekaj igral z novimi živalicami. Posebne packarije ali mokrote od dejavnosti ni bilo. Malo sledi na rokah je pustila le barva za živila. Tako da kar pogumno poizkusite tudi vi!
Frkljast pozdrav! |